湖北武汉一5岁的女童雯雯（化名）经常出现头晕、恶心等症状，严重时甚至不能正常走路。
医院化验检查，各项指标正常，雯雯头晕得却更厉害，走路也成问题。
医生检查才发现，雯雯的这种“怪症状”是因为得了颈椎病！
印象中，颈椎病通常发病于中老年人群体，五六岁的小孩子怎么会患上老年人才有的病？
实际上，颈椎病近年呈现年轻化、低龄化趋势，甚至儿童群体中也多有病例，像雯雯这样患上颈椎病的小孩子不在少数。
据了解，雯雯从两三岁起，手机、平板电脑就不离手，长期低头看电子产品，造成颈部生理曲度反张进而影响了椎动脉，造成了椎间孔挤压神经和血管，从而产生头晕、头疼、恶心等反应。
没错，小孩子颈椎病的罪魁祸首又是让众多家长们“一筹莫展、无可奈何”的电子产品。
儿童过早接触电子产品危害众多，家长们提起来莫不“咬牙切齿”。
比如视力问题，根据国家卫健委开展的近视专项调查结果显示，年，我国儿童青少年总体近视率为52.7%；其中6岁儿童为14.3%，小学生为35.6%，初中生为71.1%，高中生为80.5%。
对此，眼科专家给出的建议是：低龄儿童由家长给孩子读绘本，3岁以下的儿童尽量不要使用电子产品。
如果说3-6岁儿童非要使用电子产品的话，一定要控制使用时间，减少近距离用眼时间，6岁以下每次不超过15分钟。
另外，儿童使用电子产品时，是处于一个非常被动的地位，被动地观看快速变化的画面，不需要也来不及去主动思考。
长此以往，孩子很容易晃神儿，无法集中注意力；独立思考能力也会受到严重影响，从而丧失创造力和想象力。
因此，作为负责任家长的爸爸妈妈们就要勇挑教育大旗，帮助孩子摆脱电子产品的“魔爪”禁锢。
但是，怎样把孩子的注意力从电子产品上转移到其他地方呢？
首先，家长要以身作则，在孩子面前少玩儿手机。
其次，增加亲子互动时间，比如多陪孩子做户外运动，多和孩子一起读书，培养孩子的阅读习惯和独立思考能力。
当然，看书的姿势要注意，不要躺在床上看哦！
看到这，有的家长可能会问，陪孩子疯玩还行，但是引导孩子安静坐下来读书可有啥妙招？
别担心，有一套系列图画书，每册故事配套一份亲子阅读指导，手把手教亲子阅读小技巧。
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通过米莉茉莉和莉莉的故事，孩子可以了解国际化背景下同龄人的生活，学习应对复杂生活所需要的品质和观念，获得成长所需要的技能，比如与人交往、分工合作、包容和接纳他人等。
更重要的是，引导孩子懂得自信自爱、积极乐观，逐渐构建健全的人格世界和情感世界。
如果没有时间给孩子一字一句讲故事咋办？
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每册故事配套一份亲子阅读指导，包括快问快答、列清单、发表演讲、做海报、写作等阅读活动，读完故事玩游戏，全面训练孩子听、说、读、写、作报告的能力。
孩子天性爱玩，每个孩子的成长过程都绕不开玩游戏这个过程，尤其是4-6岁这个身体和头脑快速发展的阶段。
通过游戏，可以提升孩子的逻辑思维能力、专注力、想象力。既动手动脚、肢体协调发展，又能动脑子，思维快速提升。
这里说的游戏，并不是电子游戏，而是思维游戏——《4-6岁我的第一本思维游戏书》系列。
4～6岁，孩子的动作、认知、语言和情绪等都出现了新的变化。
《4-6岁我的第一本思维游戏书》系列正是 而且，可不要小看这一系列的游戏书，不仅非常烧脑，有些还是有难度的，孩子玩的时候，家长朋友们不妨也来试试，你真的不一定能比得过自家娃。
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