儿童康复
“康复”由英文可直译为“重新、使之得到能力或适应、行为或状态的结果”，即“重新得到能力或适应正常的社会生活”之意，也可理解为应用各种有效措施，恢复原来的良好状态。
儿童无论哪种疾病或功能障碍，都发生于生长发育阶段，而生长发育贯穿儿童时代的不同时期。儿童早期发展是成年期基本素质形成的最初阶段，也是某些疾病或功能障碍产生的关键时期。?童在5岁前，尤其在2岁前，是大脑形态和功能发育的关键时期，有较大的可塑性和代偿性，在这一时期积极开展相应的干预，可取得理想的效果。设计和实施符合儿童身心全面发展及功能障碍特点的康复策略，使其在游戏中、娱乐中、学习过程中得到身心全面发展和康复是至关重要的！很多家长对儿童康复科存在相当大的误解，甚至谈儿童康复科“色变”，这是为什么呢？
在很多家长的认识里，只有脑瘫的儿童才会去康复科就诊，而一旦去了康复科就会被别人认为自家孩子是“脑瘫患儿”！而随着康复医学的发展，大部分孤独症儿童在康复科被确诊，这让很多家长认为去康复科就诊会有很高的几率被确诊为自闭症，导致家长由于自身的担心和害怕，给孩子看病的时间一拖再拖。而当儿童不小心发生意外后，引起孩子部分认知、语言及运动功能产生障碍时，家长却认为只要创伤愈合，儿童的这些障碍会自行恢复变好，不需要做任何的干预治疗！但事实真的是这样的吗？
神经康复科诊疗范围
神经康复科诊疗范围：重点开展0-14岁神经损伤或发育异常导致的运动、语言、智力障碍的康复治疗。包括新生儿脑病恢复期、早产儿脑病恢复期、缺氧缺血性脑病恢复期、颅内出血等各种脑损伤恢复期、脑性瘫痪；代谢病、基因或染色体缺陷造成的运动、语言、智力发育障碍；面瘫、脑炎、脑膜炎、脑梗塞、脑积水、脊髓炎、脑外伤、脑出血等急性疾病出现的运动、智力、语言、吞咽障碍等；臂丛神经损伤、腓总神经损伤等外周神经损伤后的康复；高危儿早期脑功能评估、诊断和康复治疗。?高危因素→新生儿或早产儿脑病恢复期、新生儿颅内出血恢复期、缺氧缺血性脑病恢复期、黄疸后脑病、脑积水、急性脑损伤恢复期、脑性瘫痪等。?大运动→孩子的抬头、翻身、坐、爬、站立、走、跳等粗大运动的发育，相比较同龄的孩子明显落后。幼儿4个月还无法竖头、6个月还无法扶髋坐、9个月还无法扶腋站立、12个月还无法扶物站立、18个月还无法独立行走等。?言语方面→由于各种原因引起的孩子口头表达或语言理解明显落后于同龄孩子的正常发育水平。当幼儿3个月时逗引反应弱或无反应、6个月无法随意地发出咿呀语音、9个月无法发“bama”?，也无法共同注视物体、12个月无法用动作表示需要、18个月还没有出现有意义的词汇发音、24个月还无法说简单句子等。婴幼儿的生长发育是遵循?定的发育规律的，家长们要了解儿童的生长发育，当某些方面已经出现落后时，一定要引起重视，不要相信所谓的“贵人语迟”，也没有所谓的“再长大点就都会了”等这些说辞！多
